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SUMMARY:Corso di I livello sul test di Rorschach con ECM secondo il sistema comprensivo di Exner e la scuola francese
DESCRIPTION:Obiettivi didattici: \nDa sempre il test di Rorschach è uno degli strumenti maggiormente utilizzati per la valutazione del funzionamento e della struttura di personalità. Il corso si propone di dare una formazione completa (I e II livello) rispetto alla somministrazione\, siglatura e interpretazione del test di Rorschach utilizzando la metodologia standardizzata e attuale del sistema comprensivo di Exner. \nIl Sistema Comprensivo si è affermato sempre più nella pratica sia clinica che peritale\, in quanto\, essendo un test standardizzato\, diviene uno strumento valutativo maggiormente obiettivo; la possibilità di avere istruzioni di somministrazione precise ed esplicite\, di avere variabili di scoring operazionalizzate\, di effettuare un’interpretazione dei valori a partire da un campione normativo\, permettono al clinico di effettuare un’interpretazione del protocollo più oggettiva. \nIl sistema si qualifica come metodo d’elezione per il clinico esperto\, quanto per chi si avvicina alla psicodiagnosi\, proprio per la strutturazione del metodo stesso. \nIl primo livello del corso sarà dedicato ad inquadrare lo strumento testistico\, a fornire le nozioni basilari fondamentali per una corretta somministrazione e per la siglatura del protocollo. Nel secondo livello i corsisti affronteranno l’interpretazione dei risultati emersi dalla siglatura al fine di produrre un quadro completo del funzionamento di personalità del paziente. La formazione si completerà con il significato simbolico delle tavole del test e la lettura delle determinanti secondo la scuola francese (Chabert). \n  \nMetodologia \nIl corso sarà articolato in parti teoriche ed esercitazioni pratiche finalizzate alla siglatura dei protocolli e all’interpretazione. \nSaranno forniti casi clinici sui quali il corsista\, sotto supervisione dei docenti\, potrà applicare le nozioni teoriche apprese. \nPer ogni argomento trattato verranno fornite dispense riassuntive e le slide proiettate durante le lezioni. \n  \nDestinatari \nSono ammessi al corso di I livello gli studenti e i laureandi/laureati in psicologia (triennio e specialistica)\, psicologi e psicoterapeuti\, medici psicoterapeuti\, psichiatri\, neuropsichiatri infantili. \n  \nDate: 10 e 17 aprile 2021\, 8 e 15 maggio 2021 \nOrario: 9:00-13:00 e 14:00-16\,30 \n  \nDocenti \nDott.ssa Ivana Zanetti – Psicologa Psicoterapeuta\, Presidente GITIM\, Direttore della Scuola di Psicoterapia ITP. \nDott.ssa Cristina Vettorello – Psicologa Psicoterapeuta\, Referente comunità Salute Mentale. \n  \nProgramma \nDATA: 10 APRILE 2021 \n9.00  /  11.00  Introduzione al test\, cenni sul concetto di proiezione ed il processo di risposta. Il modello teorico di riferimento del sistema comprensivo di Exner. \nDocente: Dott.ssa Ivana Zanetti \n  11.00  /  11.15    Pausa  \n11.15 /  13.00 La somministrazione. L’ inchiesta. Il significato simbolico delle tavole del test. La siglatura: I parte \nDocente: Dott.ssa Cristina Vettorello \n13.00  /  14.00    Pausa  \n14.00  /  16.30  Esercitazione di siglatura ed elaborazione dei dati di un protocollo \nDocente: Dott.ssa Cristina Vettorello \n  \nDATA: 17 APRILE 2021 \n9.00  /  11.00 Le determinanti secondo la scuola francese (Catherine Chabert) e secondo Exner. \nDocente: dott.ssa Ivana Zanetti \n11.00  /  11.15    Pausa  \n11.15 /  13.00 La siglatura:  parte II.  Il Sommario strutturale. \nDocente: dott.ssa Cristina Vettorello \n13.00  /  14.00    Pausa  \n14.00  /  16.30  Esercitazione di siglatura ed elaborazione dei dati di un protocollo \nDocente: dott.ssa Ivana Zanetti e dott.ssa CristinaVettorello \n  \n  \nDATA: 8 MAGGIO 2021 \n9.00  /  11.00 Il sommario strutturale: le sezioni\, le costellazioni. \nDocente: dott.ssa Cristina Vettorello \n11.00  /  11.15    Pausa  \n11.15 /  13.00  L’interpretazione: la validità\, la chiave di ingresso\, il significato degli indici. \nDocente:dott.ssa Cristina Vettorello \n13.00  /  14.00    Pausa  \n14.00  /  15.00  L’interpretazione:  il significato degli indici. \nDocente: dott.ssa Cristina Vettorello \n15.00  /  16.00  Esercitazione di siglatura ed elaborazione dei dati di un protocollo \nDocente: dott.ssa Cristina Vettorello \n  \nDATA: 22 MAGGIO 2021 \n9.00  /  11.00  L’interpretazione: il significato degli indici \nDocente: dott.ssa Cristina Vettorello \n11.00  /  11.15    Pausa  \n11.15 /  13.00  L’interpretazione: la stesura dell’interpretazione. \nDocente: dott.ssa Cristina Vettorello \n13.00  /  14.00    Pausa  \n14.00  /  16.15  Esercitazione di interpretazione ed elaborazione di un protocollo \nDocente: dott.ssa Cristina Vettorello \nOrario: 16.15  /  16.30  Questionario valutazione apprendimento \n  \nLe lezioni si svolgeranno in videoconferenza \n  \nCosto complessivo (quattro giornate): Euro 250\,00 per iscrizioni entro il 15/03/2021. Iscrizioni successive Euro 280\,00 \nAll’evento sono stato assegnati 40 crediti ECM \nPer informazioni chiamare: 338 7811259 – 391 1317682. \n  \nDopo aver ricevuto la nostra conferma dell’iscrizione: \neffettuare il bonifico a GITIM – IBAN IT 79 Q 0200812011000110043274 \ninviare conferma del bonifico e scheda iscrizione compilata (da scaricare qui)  tramite PEC a gitim@pec.gitim.it \n
URL:https://www.gitim.eu/it/eventi/corso-di-i-livello-sul-test-di-rorschach-con-ecm-secondo-il-sistema-comprensivo-di-exner-e-la-scuola-francese
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